3月26日，陕西省教育厅发布2024年教育网络安全和信息化工作要点，明确将强化大数据应用，提升教育治理能力，推进数字化赋能，提高融合应用水平。
启动教育地图、职业教育资源共享等建设
2024年，陕西省将进一步完善教育大数据顶层设计，重点围绕教育领域热点难点问题，开展常态化监测与分析应用。
上线陕西智慧教育综合服务平台，完善高等教育资源共享、校园安全监控管理和综合信息查询服务等功能；启动教育地图、职业教育资源共享等建设，开展信息系统业务整合及数据共享，面向教育管理者、师生、家长和社会公众提供一站式教育服务。
推进5G、Wi-Fi6等网络新技术进校园，加快推动网络基础设施迭代升级。推广IPv6规模化应用，实现全省教育系统门户网站二、三级链接和智慧校园示范校IPv6支持能力全覆盖。持续推进数字校园普及行动，开展数字校园评估工作，到2024年底，中小学校、高等学校数字校园达标率不低于70%。推进网络多媒体教室建设。
推动国家智慧教育公共服务平台和陕西教育扶智平台应用，线上汇聚名校名师动态资源，开展乡村小规模学校网络结对帮扶工作。立项开展省级基础教育创新型资源课题研究，推广创客教育、STEAM教育等资源建设及应用。
开展“基础教育精品课”遴选工作，推广线上线下混合式教学模式，推动教育教学、人才培养和教育评价等模式变革。加强普通高中学生综合素质平台系统和各级各类教学管理平台应用，助力教育评价、“双减”、课后服务管理等。
鼓励职业院校不断优化专业设置 发展数字革命、数字经济催生的新兴专业
培育一批国家和省级职业教育专业教学资源库、信息化标杆学校和示范性虚拟仿真实训基地等。加快省级职业教育智慧教育平台建设。鼓励职业院校不断优化专业设置，发展数字革命、数字经济催生的新兴专业。引导职业院校根据专业、行业特点建设校级资源库和仿真实训基地，推广远程协作、实时互动、翻转课堂、移动学习等信息化教学模式，加强教与学全过程的数据采集和效果分析，提升融合应用水平。
加强数字化领域相关学科建设，优化专业布局结构，加大网信人才培养力度。持续推进国家高等教育智慧教育平台试点工作。认定一批省级线上、线上线下混合式一流课程和虚拟仿真实验教学项目。
探索基于5G、人工智能等新技术的信息化创新应用。加快未来学习中心等新型教学组织和学习空间试点建设，推进人工智能大模型应用发展，推动教育变革创新。
推进人工智能助推教师队伍建设试点工作，以生成式人工智能应用为抓手，提升师生数字素养和教育新质生产力水平。指导各级各类学校信息科技课程建设，推动师生用足用好全国智慧教育公共服务平台，推进人工智能、网络安全和信息化新技术、新知识，进课程、进课堂、进学生头脑。
西安报业全媒体记者 任娜
